Tadrīs al-Qurʼān al-Karīm bi-Istikhdām al-Tiqānah al-Ḥadīthah fī Madāris Salṭanat ʻUmān: al-Wāqiʻ wa-al-Āthār - Riyāmīyah, Sumayyah bint Sālim ibn Sulaymān; سمية بنت سالم بن سليمان الريامية (al-Muʼtamar al-Duwalī al-Sādis bi-Mālīziyā: al-Dawr al-ʻUmānī fī Khidmat al-Qurʼān al-Karīm wa-ʻUlūmihi, 2019)
This research aims to establish the reality of teachers' teaching of the Holy Qurʾan using modern technologies in the Sultanate of Oman. To achieve this aim the researcher examined a body of previous studies concerned with the reality of teachers' employment of modern technologies in teaching the Holy Qurʾan and its sciences, since recent times have seen a readiness among teachers to employ such technologies. The study sets out the present state of that practice in Omani schools, the tools most often used, the aspects of Qurʾanic instruction to which they are applied, and the effects — pedagogical and otherwise — that follow from their use, together with the conditions under which they support rather than displace the established methods of Qurʾanic teaching.
تدريس القرآن الكريم باستخدام التقانة الحديثة في مدارس سلطنة عُمان: الواقع والآثار المحور الرابع: الواقع والجهود المعاصرة (دراسة وتقويم) إعداد: سمية بنت سالم بن سليمان الريامية — s121632@squ.edu.om مقدم للمؤتمر الدولي "الدور العُماني في خدمة القرآن الكريم وعلومه" — ماليزيا / 2-3 أكتوبر 2019م ملخص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على واقع تدريس المعلمين للقرآن الكريم باستخدام التقنيات الحديثة بسلطنة عُمان، ولتحقيق هذا الهدف اطلعت الباحثة على مجموعة من الدراسات السابقة التي تتعلق بمعرفة واقع توظيف المعلمين للتقنيات الحديثة في تدريس القرآن الكريم وعلومه، حيث ظهر في الآونة الأخيرة إقبال المعلمين على توظيف التقنيات الحديثة ومواقع الإنترنت في تدريس القرآن الكريم وعلومه. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وسعت للإجابة على السؤال الرئيس الآتي: كيف يمكن تدريس القرآن الكريم وعلومه باستخدام التقنيات الحديثة؟ وقد قامت الباحثة بتوضيح ذلك عن طريق طرح أمثلة عملية لتوظيف التقنيات الحديثة وتدريسها للقرآن الكريم. وقدمت مجموعة من التوصيات أهمها: ضرورة الاستفادة من التقنيات الحديثة في تدريس القرآن الكريم وعلومه لما لها من أثر إيجابي في نفوس الطلبة، وعمل دراسات أكثر تتحدث عن دور التقنيات الحديثة في تدريس القرآن الكريم وعلومه بسلطنة عُمان. الكلمات المفتاحية: التقنيات الحديثة، القرآن الكريم، علوم القرآن، الواقع، الآثار.
Keywords: conference publication; Educational technology; Qurʾan teaching; Omani schools; Teaching practice; Classroom research; Oman